博士先生の研究日誌

博士号を取得した小学校教師の研究について

文科省:AI関連情報

文部科学省「生成AIの利活用に関するガイドライン(Ver. 2.0)」のポイント解説

文部科学省「生成AIの利活用に関するガイドライン(Ver. 2.0)」のポイント解説 教育現場での生成AIの活用が注目される中、文部科学省は「生成AIの利活用に関するガイドライン(Ver. 2.0)」を発表しました。 www.mext.go.jp 本ガイドラインは、教職員や教育…

「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン(案)」の要点をまとめてみた

初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議(第7回) 12月20日に第7回初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議が開催されました。今回の検討会議では、前回の検討会議で公表された「初等中等教育段階における生成AIの利活用…

初等中等教育段階における生成 AI ガイドライン改訂素案が公表ー現行版との違いや内容についてー

11月26日に初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議(第6回)が開催されました。今回の検討会議では、ガイドラインの改訂版の素案が出されました。 今回はその素案の内容を簡単に紹介したいと思います。 現行ガイドラインと素案の違い(主観的…

ガイドライン改訂の方向性を読み解くー生成AIの利活用に関する検討会議(第5回)配布資料よりー

ガイドライン改訂に向けた教育現場での生成AI活用のポイントとは? AI技術は急速に発展し、教育現場でも生成AIの導入が注目されています。生成AIの利用は、授業の効率化や学習サポートなど、あらゆる形で教育活動に役立つ可能性があります。 しかし、同時に…

生成AIの教育利用に関する考察ー利活用に関する検討会議(第4回)の配布資料よりー

第4回初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議 9月24日に初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議が開かれました。7月25日に第1回が開催されて今回は第4回の検討会議になります。この検討会議に関する配布資料は文部科…